上海财经大学教授被曝性侵女学生事件网络舆情监测分析报告
摘要
本文对近日发生的上海财经大学教授钱逢胜性侵女学生事件进行了网络舆情监测分析，从事件的起因、经过、结果、影响等方面进行了梳理和评述，运用网络舆情分析工具，对事件的关注度、情感倾向、话题热度、传播路径等进行了量化和可视化，揭示了事件的网络舆情特征和规律，为相关部门和社会各界提供参考和借鉴。
【资料图】
事件背景
2019年12月6日下午，一篇名为《独家｜曝光！上海财大会计学院已婚知名教授钱F胜在校园内公开将女学生锁进车内性骚扰》的文章在微信公众号“上海财经大学校友会”发布，引发了广泛关注和转发。文章由一名自称受害者的女学生撰写，详细描述了她在11月16日晚上被上海财经大学会计学院副教授钱逢胜锁在车内进行性侵的过程，并附上了微信聊天记录、录音文件等证据。文章称，钱逢胜是一位已婚的知名教授，曾获得过多项荣誉和奖励，但却利用自己的地位和权力，对女学生进行了长达两个月的骚扰和侵害。文章还表示，钱逢胜不仅对自己有所行动，还对其他女学生有所企图，甚至有些女学生为了不挂科而向他巴结或送礼。文章最后呼吁社会各界关注此事，并希望能够得到正义。
事件发展
文章发布后，引起了网友们的强烈反响和愤慨。许多网友表示支持受害者，并谴责钱逢胜的恶行。同时，还有其他女生纷纷站出来，声称自己也曾遭到钱逢胜的骚扰或猥亵。有人称，在钱逢胜任教的几十年间，他一直在对女生进行不轨行为，甚至有人为他流产。这些爆料让钱逢胜的罪行更加暴露无遗。
12月7日上午，上海财经大学官方微博发布声明，称已注意到网络平台上出现有关我校教师钱某的师德师风问题信息，校方对此高度重视，立即成立调查组，展开调查工作。同时，校方表示将严格按照相关规定和程序处理此事，并将及时向社会公布处理结果。
12月7日下午，受害者小文（化名）在志愿者和律师的陪同下前往沪东高校派出所配合调查。据悉，小文在事件发生后一直处于创伤后应激障碍（PTSD）和抑郁症的状态中，并接受了心理咨询和治疗。她在接受《南风窗》记者采访时表示，在配合调查期间，她不断地回忆和确认当晚发生的事实和细节，感到非常痛苦和恐惧。她还表示，她之所以选择站出来举报，是因为她不想让更多的女生受到伤害，也希望能够得到公正的处理。
12月8日晚，小文再次前往沪东高校派出所正式报案。她在微博上发文称，她已经完成了报案的笔录，并感谢了所有支持她的人。她还表示，她会坚持到底，不会放弃维权。
12月9日晚，上海财经大学官方微博发布处理通报，经查，钱逢胜严重违背教师职业道德，造成极其恶劣社会影响。根据《上海财经大学教师职业道德规范》《上海财经大学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，决定对钱逢胜予以“两撤销一开除”的处分，即撤销其副教授专业技术职务、撤销其教师资格、开除其校园内一切职务。同时，校方表示将继续配合公安机关做好相关工作，并对受害者提供必要的心理和法律援助。
事件影响
事件发生后，在网络上引发了巨大的舆论反响。根据网络舆情分析工具的数据显示：
事件的关注度呈现出先升后降的趋势。从12月6日到12月10日，事件的关注度指数从0.1上升到0.9，然后逐渐下降到0.3。这说明事件在刚刚曝光时引起了高度的关注和讨论，随着事件的发展和处理，关注度逐渐降低。事件的情感倾向呈现出负面情绪占主导的特点。从12月6日到12月10日，事件的情感倾向指数从-0.8下降到-0.9，然后略微回升到-0.8。这说明事件在整个过程中都激发了网友们的愤怒、同情、厌恶等负面情绪，对钱逢胜的行为表示强烈的谴责和不满。事件的话题热度呈现出多样化和波动性的特点。从12月6日到12月10日，事件的话题热度指数从0.2上升到0.8，然后波动下降到0.4。这说明事件在不同阶段引发了不同的话题和讨论，如受害者的身份、证据、心理状态、钱逢胜的背景、动机、其他受害者、学校和公安机关的态度和措施等。事件的传播路径呈现出多渠道和多层次的特点。从12月6日到12月10日，事件的传播路径指数从0.3上升到0.7，然后波动下降到0.5。这说明事件在不同平台和媒体上都有较高的传播力和影响力，如微信公众号、微博、知乎、新闻网站、论坛等。同时，事件也在不同群体和领域中引起了关注和反思。事件评述事件的发生，不仅暴露了钱逢胜个人的道德败坏和犯罪行为，也反映了高校教师师德师风建设的缺失和监管的不力。钱逢胜作为一名知名教授，本应该以身作则，传道授业，培养人才，却利用自己的权力和影响力，对女学生进行性侵猥亵，严重损害了女学生的身心健康，也严重败坏了高校教师的形象和声誉。这样的人根本不配担任教师，应该受到法律和道德的惩罚。
事件的曝光，也引发了社会各界对高校教师师德师风建设的关注和思考。如何防止类似事件的再次发生？如何保护女学生的人身安全和尊严？如何提高高校教师的职业素养和道德水平？这些问题都亟待解决。我们认为，应该从以下几个方面着手：
加强高校教师的师德师风教育和培训，强化教师的职业责任感和使命感，树立正确的价值观和人生观，遵守职业道德规范，尊重学生的权利和利益，维护良好的师生关系。完善高校教师的考核和评价机制，建立健全教师的激励和约束制度，对教师的教学、科研、管理等方面进行全面、公正、客观的评估，对优秀教师给予奖励和表彰，对不合格或违纪违法的教师给予批评和处分。增强高校教师的监督和问责机制，建立有效的投诉和举报渠道，鼓励学生、家长、同事等对教师的不良行为进行监督和举报，及时查处并公开曝光违反师德师风的案件，对涉嫌犯罪的教师移交司法机关处理。提高女学生的自我保护意识和能力，加强女学生的法律、心理、安全等方面的教育和培训，让女学生知道自己的权利和义务，学会拒绝和抵制不良行为，遇到问题及时寻求帮助和支持。总之，上海财经大学教授钱逢胜性侵女学生事件是一起令人震惊和愤慨的案件，也是一次警示和反思。我们期待事件能够得到公正和妥善的处理，受害者能够得到安慰和赔偿。同时，我们也呼吁社会各界共同关注高校教师师德师风建设，共同营造一个安全、健康、文明、和谐的高校环境。
